Investigación. Planeamiento del Problema, Contextualización Macro, Contextualización Meso ,Contextualización Micro

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ADMINISTRACIÓN EN HOTELERÍA Y TURISMO

TALLER DE TESIS

Nombres:

·         Karla Dioses

Curso: 8vo Nivel “A”

Fecha:  10/OCTUBRE /2017       

Docente: Msc. Mónica Nugra.

Tema de Investigación. Planeamiento del Problema, Contextualización Macro, Contextualización Meso ,Contextualización Micro

Definido el tema a investigar, se debe identificar la situación objeto de estudio. Esto es, esbozar un problema, cuya solución es de interés para el investigador, de forma individual,  o para una organización en particular. Un problema surge de una necesidad y constituye una dificultad que se presenta y que no puede ser resuelta con los conocimientos que posee el investigador (estudiante) o mediante el uso del sentido comùn. Dicho en otras palabras, el problema es un falta de conocimiento por parte del investigador, el cual con el trabajo de investigación obtendrá y manifestará de manera escrita el nuevo conocimiento que aporta a una población seleccionada.

El problema como ya se dijo, es necesario delimitarlo, definirlo y finalmente formularlo.
Cómo redactar el problema?

Al redactar el problema debe indicarse el origen del mismo, factores, elementos y condiciones relevantes, ubicándolos en los sigientes pasos:

1-    Explicar la situación problemática a nivel macro o general. Es decir, contextualizar el medio ambiente donde existe el problema, indicando la disciplina, si es el caso, la teoria donde se inserta, entre otros.

2-    Enunciar el problema a nivel meso. Contextualizar el problema donde se presenta.

3-    Detallar el problema a nivel micro. Consiste en  explicar  cómo se manifiesta la existencia del problema, indicando  las evidencias objetivas de la  existencia e identificando  las causas y las consecuencias del mismo.

4-    Una vez, contextualizado el problema a nivel macro, meso y micro, se concreta el problema a estudiar con las preguntas de investigación.  Las preguntas formuladas deberán tomarse en cuenta al momento de  definir los objetivos. 

5-    La formulación de la pregunta o preguntas de investigación deben generar respuestas multidimensionales, es decir, no limitarse a un sí o no.  

6-    Estas interrogantes responde al qué se hará en la investigación.